240 Temas para TFG, TFM y Tesis de Pedagogía

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En este artículo proporcionaremos una lista completa de sugerencias para Tesis de TFG/TFM y pedagogía. La lista también presenta sugerencias para otros trabajos académicos como artículos científicos, espero que hagan un buen uso de esta lista de sugerencias y temas para el trabajo académico en la educación en Pedagogía.

La decisión sobre el tema de Pedagogía es la elección más significativa que debe hacer el académico para un buen desarrollo de la Tesis y el TFM y TFG, lo que acaba generando mucha angustia e indecisión.

Entre las numerosas opciones para temas Monográficos y TFG/TFM, una buena elección proporcionará al alumno la posibilidad de crear su Tesis con más fluidez y menos desánimo.

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Temas para Trabalhos Acadêmicos, TCC e Monografia de Pedagogia

Tesis de asesores - Haciendo su TFG/TFM más rápido

Si no quiere pagarle a nadie para que haga su TFG/TFM, otra sugerencia honesta es utilizar una herramienta que le ayude a crear su trabajo académico. Dicha herramienta ayuda en la creación de su TFM/TFG tomando todo el trabajo duro y entregándolo de la manera que el banco quiere recibir.

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240 Temas para TCC e Monografia de Pedagogia

Consejos para artículos de pedagogía académica

Aquí tienes algunos consejos para preparar tu trabajo académico en Pedagogía, consejos perfectos para tu Tesis o TFM y TFG:

  • Si trabaja o sabe dónde quiere trabajar, busque temas relacionados con su área de actividad. Necesitas tener compatibilidad con el tema.
  • Ver también en la fuente de investigación, verifique si hay suficiente material de referencia para este tema de (Tesis | TFM/TFG}.
  • Consulte a su profesor: es importante que el tutor tutor esté de acuerdo con el tema.

Los siguientes consejos pueden ayudarlo a crear un TFM y TFG:

  • Ni siquiera pienses en usar la primera persona en el texto;
  • positivo y escribe solo lo necesario, reduciendo adjetivos y adverbios;
  • Tenga cuidado de no repetir las palabras varias veces, busque alternativas;
  • No utilices ideas sinuosas: el texto debe ser claro;
  • No omita datos importantes: preséntelos siempre que sea necesario.

Los cursos y libros a continuación también pueden ayudarlo a aprender más sobre la creación de artículos académicos, TFM/TFG y tesis de pedagogía:

Cuadernos de trabajo académicos para la pedagogía

Cursos de trabajos académicos para la pedagogía

Os melhores livros e cursos sobre Pedagogia

Lista de temas e ideas para la Tesis TFG/TFM y pedagogía

Vea a continuación algunos temas e ideas para realizar trabajos académicos como Tesis y Pedagogía TFM y TFG:

  • Afectividad en la práctica pedagógica y la formación docente
  • Alfabetización desde la perspectiva de la alfabetización
  • La base curricular nacional común para la educación de la primera infancia
  • La carrera del docente en el siglo XXI
  • Disciplina en la educación infantil
  • Educación ambiental en los primeros grados
  • Educación actual
  • Educación en la era digital
  • Formación continuada del docente de educación infantil en arte
  • Formación de profesores
  • Formación docente para la inclusión de estudiantes autistas
  • El papel del coordinador pedagógico
  • Gestión escolar
  • La historia de las guarderías
  • La importancia de la afectividad en la relación profesor-alumno
  • La importancia de unir a los padres y la escuela
  • La importancia de la escuela sin partido para el desarrollo social
  • La importancia de la familia en la escuela
  • La importancia de la música en la educación infantil
  • La importancia de la música en el aprendizaje
  • La importancia del juego en las escuelas
  • La importancia de trabajar las relaciones étnico-raciales en la escuela primaria
  • La importancia de un profesional capacitado en el seguimiento de niños con necesidades especiales
  • La importancia del cariño en el aula.
  • La importancia de jugar en la educación infantil
  • La importancia de las prácticas en la formación del profesorado
  • La importancia de las prácticas en la formación del profesorado
  • La importancia de las prácticas supervisadas en la formación del profesorado
  • La importancia del psicopedagogo en el espacio escolar
  • La importancia del refuerzo escolar desde la educación primaria
  • La importancia del deporte en la educación
  • La importancia de los ejercicios de memorización en disciplinas lógicas
  • La indisciplina en la educación infantil
  • La influencia de la afectividad en el aprendizaje de jóvenes y adultos
  • La influencia de la afectividad en la educación
  • La influencia del café matutino en el aprendizaje de los estudiantes por la mañana
  • La influencia de la Escola sem Partido en la democratización de la educación pública.
  • Influencia en la enseñanza mediante el juego en la educación infantil
  • La inserción del niño en la guardería
  • La inserción del idioma inglés en preescolar
  • La inserción del pedagogo en organismos públicos y privados
  • Interdisciplinariedad en los primeros grados
  • Internet como herramienta en la práctica investigadora en las escuelas públicas.
  • La alegría en la educación infantil (0 a 5 años)
  • La música en la educación infantil
  • La música en la educación infantil: logros de los niños a partir de la música.
  • La organización de las canciones en la rutina de la educación infantil.
  • La organización de espacios en la educación infantil
  • Participación familiar
  • Pedagogía empresarial
  • Pedagogía en el ámbito hospitalario
  • La permanente necesidad de valorar el arte y la creatividad en la escuela.
  • La perspectiva educativa del espacio físico de las guarderías
  • El reciclaje como elemento lúdico en la educación infantil
  • La relación entre cristianismo y educación
  • Rutinaria en la educación infantil
  • Rutina en la rutina diaria de la educación infantil: ¿qué indican los niños?
  • La sistematización del libro de texto
  • Síndrome de Asperger
  • Tecnología en la educación de estudiantes con discapacidad auditiva
  • La timidez en el contexto escolar: una mirada a esta característica de la personalidad humana en la escuela.
  • El uso del aula de informática como espacio pedagógico
  • Recepción de bebés en guardería
  • Adaptando la escuela a la educación inclusiva
  • Adaptación de estudiantes en educación inclusiva
  • Adaptando a los bebés a la escuela
  • Adaptación de niños hiperactivos
  • Adaptación de los niños a la guardería
  • Adaptación de la docencia a diferentes edades
  • Adaptar la docencia a la educación inclusiva
  • Afectividad en la educación infantil
  • Afectividad en el aprendizaje de profesores y alumnos
  • Alfabetización de estudiantes con dificultades de aprendizaje
  • Alfabetización y alfabetización en los primeros grados
  • Alfabetización en libras
  • Aplicación de la literatura infantil en el hogar.
  • Aplicación de la literatura infantil en el aula
  • Los aportes de la psicopedagogía en EJA
  • Las contribuciones de una ludoteca al aprendizaje de los niños
  • Diferencias individuales y el aula
  • Estrategias de revisión de textos en los primeros años de la escuela primaria.
  • Las influencias de la emoción en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  • Múltiples idiomas en la alfabetización de jóvenes y adultos
  • Las prácticas pedagógicas de jesús
  • Tecnologías y educación de los estudiantes sordos
  • Evaluación de guardería
  • Evaluación versus corrección: dar una nueva mirada a las prácticas evaluativas.
  • Beneficios que brinda la lectura en la infancia
  • Sala de juegos del hospital
  • Búsqueda de conocimiento en Brasil
  • Ciudadanía en la escuela
  • Cómo lidiar con el acoso en las escuelas públicas
  • ¿Cómo podemos crear juegos que incluyan a estudiantes con y sin autismo dentro de una clase regular?
  • Conocimientos cubiertos en educación inclusiva
  • Construyendo ciudadanía en la educación de jóvenes y adultos: los desafíos de la educación política en EJA.
  • Narración
  • Narración de cuentos en la educación infantil
  • Contribución de los cuentos de hadas a las prácticas pedagógicas
  • Niños del circo: una propuesta de inclusión
  • Niños con autismo en las escuelas
  • Niños con dificultades para escribir
  • Niños con dislexia
  • Definición de educación inclusiva
  • Definición de EJA
  • Definición de literatura infantil
  • Desarrollo ético en la educación infantil
  • Diseño pedagógico
  • Dificultades de aprendizaje de niños hiperactivos
  • Dificultades de aprendizaje en lectura y escritura.
  • Derechos de la población LGBT en la escuela
  • Disciplina, límite en la medida correcta
  • Diversidad cultural en las escuelas
  • Diversificación cultural en el aprendizaje
  • Enseñar con mujeres privadas de libertad
  • Enseñanza compartida
  • Educación a distancia para la formación de profesores
  • La educación como proceso de sostenibilidad
  • Educación en casa
  • Educación en las cárceles
  • Educación inclusiva
  • Educación inclusiva: la formación de docentes y sus prácticas inclusivas
  • Educación infantil: la contribución del juego al proceso de socialización del niño en la guardería
  • Educación en el campo: una nueva forma de pensar la relación alumno-profesor.
  • Enseñar a través de libros para niños
  • Enseñanza de la ciencia en los primeros grados
  • Enseñanza de las matemáticas en la educación infantil
  • Enseñanza de estudiantes mayores
  • Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en la educación infantil
  • Docencia para jóvenes y adultos
  • Escuela Montessori
  • Escuelas públicas: ¿espacio de reproducción o transformación?
  • Escuela, formación ciudadana y el rol del coordinador pedagógico
  • Estudio de caso de un estudiante con dificultades de aprendizaje
  • Estudio de idiomas en preescolar
  • Abandono de escuela
  • Abandono escolar en la escuela secundaria
  • Falta de atención: comprensión de la enseñanza.
  • Familia-escuela: ¿una relación cooperativa o conflictiva?
  • Hijos de parejas del mismo sexo en las escuelas
  • Fluidez en la lectura oral en alfabetización
  • Formación de profesores para la educación de campo
  • Formación docente en educación superior
  • Formación de profesores
  • Formación de profesores para EJA
  • Fracaso escolar
  • Gestión escolar
  • Gestión escolar: espacio de participación
  • Gymkana escolar en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  • Inclusión del niño autista en el aula
  • Inclusión de niños autistas en la educación básica
  • Inclusión digital en la educación de jóvenes y adultos
  • Inclusión digital en las escuelas
  • La inclusión es preparación en la escuela
  • Inclusión, discapacidad intelectual
  • La indisciplina en la educación: causas y consecuencias
  • La informática como herramienta de enseñanza
  • Inteligencias múltiples en el proceso de aprendizaje
  • Interdisciplinariedad
  • Juegos digitales en el proceso de aprendizaje
  • Juegos y juegos
  • Juegos y juego en la educación infantil
  • Leer y escribir como fuente de placer
  • Leer en la educación infantil
  • Literatura infantil
  • Más educación: ¿educación integral o refuerzo escolar?
  • Mediación de conflictos en el aula de EJA
  • Mejoras en el sistema educativo
  • Movimientos de aprendizaje: un aula organizada en grupos.
  • Mujeres que participan en EJA
  • La música en la educación infantil
  • Neurociencia en la educación
  • Jugar en educación infantil de 3 a 4 años
  • El consejo tutelar en las escuelas
  • Lo lúdico en el proceso de aprendizaje
  • El papel del coordinador pedagógico
  • El papel del pedagogo en las organizaciones
  • El papel del docente en la educación inclusiva
  • El papel de los psicopedagogos educativos
  • El papel del docente en la lucha contra la educación sexista
  • El poder del mito y los superhéroes en la educación
  • El proceso de alfabetización en Libras
  • El proceso de formación de la conciencia.
  • El sistema de recompensas como incentivo para estudiar
  • El TDAH y sus implicaciones para el entorno escolar
  • Teatro dentro de las escuelas
  • El uso de la televisión en la educación infantil
  • El uso de una ludoteca
  • El uso de fábulas en la educación infantil
  • El ajedrez como forma de enseñar matemáticas
  • Taller de alfabetización digital
  • Desafíos de alfabetización en los primeros grados
  • Los desafíos de combatir el acoso escolar
  • Los desafíos de la educación materna
  • Otros idiomas en la educación básica
  • Pedagogía en entornos no escolares
  • Pedagogía empresarial
  • Pedagogía holística una nueva mirada a la educación
  • Pedagogía hospitalaria
  • Pedagogía libertaria
  • Personas con discapacidad en la educación superior: permanencia y efectividad
  • Primera infancia, período preoperatorio
  • Programas sociales que promueven el conocimiento en la edad adulta
  • Prácticas pedagógicas en la guardería: la afectividad como eje
  • Psicomotricidad
  • Psicomotricidad y educación infantil
  • Publicidad infantil
  • Las cuestiones de género en la escuela y la influencia de la sociedad
  • Reciclaje en la educación infantil
  • Recreación: espacio y tiempo de expresión de los niños.
  • Reducir el acoso escolar a través de prácticas pedagógicas
  • Marco curricular nacional para la educación de la primera infancia
  • Relación entre el consejo de tutela y la escuela
  • Relación entre profesor y alumno
  • Relación entre profesores y alumnos
  • Relación profesor-alumno: la importancia de la afectividad
  • Relaciones de género y sexualidad
  • Relaciones de género en las escuelas
  • Rueda de conversación en la educación infantil
  • Sexualidad en la educación infantil
  • Cerebro y sistema computacional: posibles conexiones
  • Situación de la educación inclusiva en Brasil
  • Teatro dentro de la escuela
  • Tecnología de asistencia en la inclusión
  • Convertirse en alfabetizador: conocimientos necesarios para la enseñanza.
  • Trabajo infantil y juvenil
  • Transición de la educación infantil a la educación primaria
  • desorden hiperactivo y deficit de atencion
  • Uso de internet en las prácticas docentes
  • Uso de la televisión en la educación infantil
  • Uso de aplicaciones en el proceso de alfabetización
  • Violencia en las escuelas
  • Experiencias en la educación escolar y no escolar: prácticas inspiradas en el diálogo.

Tudo sobre o curso Pedagogia

Vídeos con temas de consejos y pedagogía para su Tesis y TFG/TFM

Normas de estructura del curso de pedagogía

La estructura de Pedagogía TFM y TFG debe seguir los siguientes parámetros:

  1. Parte externa
    1. Cover (requerido)
    2. Columna vertebral (opcional)
  2. Elementos pre-textuales
    1. Portada (Obligatorio)
    1. Errata (opcional)
    2. Hoja de aprobación (requerida)
    3. Dedicación (opcional)
    4. Agradecimientos   (Opcional)
    5. Epígrafe   (Opcional)
    6. Resumen en lengua vernácula / nativa (obligatorio)
    7. Resumen de idioma extranjero (obligatorio)
    8. Lista de ilustraciones   (Opcional)
    9. Lista de tablas (opcional)
    10. Lista de abreviaturas y acrónimos (opcional)
    11. Lista de símbolos (opcional)
    12. Resumen (obligatorio)
  3. Elementos textuales
    1. Introducción (obligatorio)
    2. Desarrollo (requerido)
    3. Finalización (obligatorio)
  4. Elementos post-textuales
    1. Referencias requeridas)
    2. Glosario (opcional)
    3. Apéndice (s) (Opcional)