Dans cet article, nous souhaitons distribuer une liste complète de suggestions et de thèmes pour le Mémoire de recherche et les thèse linguistiques. La liste expose également des thèmes et des idées pour d'autres types de travaux académiques tels que des fiches d'information, des articles scientifiques, des résumés et bien d'autres.Je voudrais que vous fassiez bon usage de cette énorme liste de thèmes et de suggestions de projets académiques pour la formation en langues.
Le choix du sujet des langues est la décision la plus importante que l'étudiant doit prendre pour un bon développement du Mémoire de recherche ou de la thèse, ce qui finit par entraîner une certaine agonie et une indécision.
Parmi les innombrables possibilités d'idées pour le Travail Académique, un choix affirmé vous permettra de préparer votre Mémoire de recherche avec beaucoup plus d'aptitudes et moins de stress.
Avant de vous montrer la liste des sujets suggérés pour le Mémoire de recherche des langues, je prévois de partager des conseils et des suggestions pour soutenir votre thèse.
Nous vous recommandons de lire notre autre article sur : Thèmes pour le CCT et la monographie d'archives
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Conseils pour le travail linguistique académique
Voir ci-dessous des conseils pour préparer votre travail académique sur les langues, de merveilleux conseils pour votre thèse ou votre Mémoire de recherche :
- Si vous travaillez ou savez avec quoi vous voulez travailler, recherchez des sujets liés à votre domaine d'activité. Vous devez avoir quelque chose à voir avec le sujet ;
- Pensez également à la bibliographie, assurez-vous qu'il y a suffisamment de sources de référence pour ce sujet de Mémoire de recherche ;
- Consultez votre tuteur – Il est important que l'éducateur guide soit d'accord avec le sujet ;
Les conseils ci-dessous peuvent vous aider à créer une meilleure Mémoire de recherche ou thèse :
- Évitez d'écrire à la première personne;
- résolu et n'utilisez que ce qui est important, en réduisant les adjectifs;
- Évitez de réutiliser les mêmes mots plusieurs fois, utilisez des synonymes ;
- N'utilisez pas de mots sinueux : le texte doit être simple ;
- N'oubliez pas les informations importantes : montrez-les chaque fois que nécessaire ;
Idées et thèmes pour Mémoire de recherche et thèse linguistique
Voir ci-dessous quelques idées pour créer des articles académiques tels que thèse et Language Mémoire de recherche :
- L'alternance des pronoms nous / un peuple dans le discours des ancres du téléjournalisme brésilien
- Apprentissage de la langue maternelle orienté vers l'analyse de la lecture, la production de textes et l'analyse linguistique
- Apprentissage de la langue maternelle guidé par l'analyse de texte, la lecture et l'analyse linguistique
- L'évaluation des productions textuelles des premières séries
- La condition féminine dans les contes, l'amour et l'imitation de la rose, par Clarice Lispector
- La constitution de la matière et les pratiques sociales dans l'enseignement à distance
- La construction du personnage de Macunaíma, les similitudes avec la culture brésilienne.
- La coproduction de sens en lecture : un regard sur les nouveaux venus dans la sphère académique
- La différence entre l'anglais américain et britannique dans la prononciation et le lexique
- Diversité linguistique
- L'éducation des jeunes et des adultes en tant que pratique sociale
- L'éducation inclusive : une étude dans les écoles brésiliennes
- L'efficacité de la narration dans l'enseignement de la langue anglaise aux enfants.
- L'école et la formation des lecteurs critiques
- L'école et la formation des penseurs critiques
- L'évolution d'Internet et l'influence sur l'écriture
- parle italien dans la campagne d'Alfredo Chaves Es
- La formation textuelle de la littérature de jeunesse.
- Grammaire X Linguistique au lycée, un nouveau regard, dans le nouvel objet
- L'histoire de la langue portugaise
- L'importance de la lecture dans la formation des citoyens
- La mise en œuvre de l'anglais dans les écoles.
- L'importance de la contextualisation du contenu
- L'importance de la lecture dans la formation critique des étudiants
- L'importance de la lecture dans la formation citoyenne
- L'importance de la littérature dans l'enseignement de la langue portugaise dans l'éducation de la petite enfance
- L'importance de la littérature au lycée
- L'importance du stage dans la formation des enseignants
- L'importance de la conscience phonologique pour la lecture et l'écriture
- L'importance de la lecture
- L'importance de la lecture et de la bibliothèque à l'école : une relation dialogique avec la formation effective du lecteur
- L'importance de la littérature jeunesse pour la formation de lecteurs critiques.
- L'importance de la littérature pour la vie
- L'importance de la poésie dans la formation du lecteur.
- L'importance du texte journalistique dans la formation du lecteur.
- L'importance des contes de fées pour le goût dans la littérature jeunesse
- L'importance des contes de fées pour le goût en littérature.
- L'importance des études tardives pour les femmes
- L'influence de la communication Internet des élèves de 7e année
- L'influence d'Internet sur l'écriture en contexte scolaire
- L'influence de la littératie visuelle sur la formation des lecteurs critiques
- L'influence des genres numériques sur l'écriture
- L'influence de la communication écrite sur Internet des élèves de 7e année
- L'influence de la langue latine dans la langue portugaise et au Brésil
- L'influence de la religiosité catholique chez Fernando Pessoa
- L'influence de la religion catholique chez Fernando Pessoa
- L'intertextualité entre le « câble » de Chico et le « câble » de Criolo.
- Intertextualité en musique Monte Castelo – Renato Russo
- Lecture et humanisation en santé : à la Clinique de pédiatrie Iff
- Lecture, télévision et pratique en classe.
- La langue anglaise de l'origine historique à la discipline curriculaire dans l'éducation brésilienne
- Langage écrit et cinématographique
- Le langage virtuel dans la production de textes écrits
- Littérature africaine dans l'éducation de base
- Enseignement de la langue anglaise et littérature : quel matériel est approprié ?
- Littérature marginale dans la construction de la visibilité sociale
- Littérature pour lycéens.
- La meilleure approche de la lecture en anglais.
- Mémoire toponymique des rues de la ville d'Água Branca-al
- La femme et son rôle dans la littérature
- La musique comme support dans les cours de portugais
- Le besoin de diversité culturelle dans la formation des citoyens
- L'apparition de la monotongue dans le parler des tucanenses
- La poésie politique de Carlos Drummond De Andrade dans A Rosa do Povo.
- La politique de l'éducation bilingue langue portugaise et Libras à l'heure actuelle et l'application de Libras comme discipline obligatoire dans la communauté scolaire
- La pratique de la lecture et de l'argumentation : éléments essentiels pour la production textuelle
- La pratique de la lecture dans la formation des enseignants et sa contribution au développement du lecteur critique
- La régularité des verbes irréguliers.
- Relation familiale dans les Contes d'Amour et La Belle et la Bête de Clarice Lispector
- La pertinence de l'enseignement de l'anglais dans la première phase de l'école primaire
- La représentation des femmes noires dans la littérature
- La classe inversée comme méthodologie active dans le processus d'enseignement-apprentissage de la langue portugaise.
- Sociolinguistique appliquée en classe : enseigner la langue portugaise
- Le thème de l'adultère dans le roman « O Cousin Basilio » d'Eça de Queirós
- La traduction cinématographique du lion, de la sorcière et de la garde-robe : une analyse intersémiotique.
- Variation Linguistique et Enseignement de la Langue Portugaise.
- Variation linguistique et enseignement de la langue portugaise
- Variation linguistique et enseignement de la langue portugaise
- Approche de la littérature Cordel dans les manuels scolaires
- Ouvrir un magazine de dos : un itinéraire à travers la Revista Brasileira de Poesia
- Accentuation graphique
- analyse du langage
- Analyse du personnage d'Aureleia par José De Alencar
- Analyse Du Personnage Aurélia Du Livre Senhora De José De Alencar
- Analyse du discours publicitaire
- Analyse linguistique du discours politique I Have A Dreams de Martin Luther King
- Analyse critique de l'école littéraire en mettant l'accent sur la vie rurale des pasteurs et Hamonica.
- Analyse critique discursive de l'utilisation de métaphores dans les paroles du CD Songs of the Dream Theater « octavarium ».
- Analyse de la mulatio d'Os Lusíadas par rapport à l'Eneida
- Analyse de la parole
- Analyse du discours médiatique
- Critique du livre de Budapest
- Analyse du régionalisme dans l'œuvre Sagarana De Guimarães Rosa
- Analyse des personnages de l'œuvre d'Orlando De Virginia Woolf
- Analyse morphosyntaxique des adverbes temporels dans les productions textuelles de l'école élémentaire Ll
- Analyse des tests d'espagnol de l'Enem 2014 et 2015
- Apprentissage de la langue portugaise orienté vers la lecture/production textuelle et analyse linguistique.
- Acquisition de l'orthographe dans l'écriture pour enfants
- Article Comparant Les Oeuvres De Camoes Et Les Lusiades
- Approches utilisées dans l'éducation des sourds
- Les contributions de la lecture aux élèves de 9e année
- Différences dans l'enseignement aux élèves du secondaire et du primaire.
- Difficultés de formation de l'habitude de lecture chez les élèves du primaire
- Nouvelles technologies appliquées à l'enseignement des langues étrangères
- Les recherches déjà menées établissent une relation avec les thèmes ethnico-raciaux ou avec la Dirvesity
- Les sept visages de Carlos Drummond De Andrade
- Les voyelles du portugais de Príncipe
- Aspects de la variation sémantique dans la langue portugaise
- Aspects socioculturels dans l'œuvre Mémoires posthumes de Brás Cubas
- C'est ainsi qu'ils comptent sur le bord de la jetée : Jorge Amado et la poésie dans la mer Morte
- Activité d'évaluation
- Évaluation des apprentissages dans la modalité : sommative, formative, diagnostique et investigative
- Évaluation orale dans les écoles de langues
- Bilinguisme – l'importance de la langue seconde pour la vie.
- Bilinguisme chez les personnes âgées : la différence entre les personnes âgées bilingues et monolingues par rapport aux fonctions cognitives en raison d'une capacité d'attention accrue et du multitâche.
- Citoyenneté, langue portugaise et thèmes transversaux dans la formation des étudiants
- Cohésion et cohérence textuelles
- Avec la littérature, lire notre temps : une lecture de « Souvenirs de la fille de la rue morte nue et autres livres »
- Conflits sociaux sur le chantier de construction Le Tenement
- Contributions ALiB
- Croyances dans l'enseignement de la langue espagnole
- Retards de programme
- De l'oral à l'écrit : la construction historique de la langue mirandesa
- D'un point de vue : Comment apprendre la grammaire ou pas à l'école.
- Difficultés de lecture dans les premières années
- Mémoire sur 2 chapitres
- Diversité ethno-culturelle, beauté noire et identité.
- Dom Casmurro
- Des contes de fées aux contes fantastiques : une nouvelle conception de la littérature pour enfants au 21e siècle.
- Éducation inclusive Une étude dans les écoles brésiliennes
- Enseignement de la langue portugaise : les « mèmes de Tirinhas » comme outil didactique-discursif
- ENSEIGNEMENT DES LANGUES DANS L'EDUCATION DES JEUNES ET DES ADULTES EN SITUATION DE PRIVATION DE LIBERTE : ELEMENTS POUR PENSER L'EDUCATION HUMAINE A PARTIR D'UNE APPROCHE HISTORIQUE-CULTURELLE
- Enseignement de la langue portugaise : les « mèmes de Tirinhas » comme outil didactique-discursif
- Épiphanie au travail L'heure de l'étoile par Clarice Lispector
- Il était une fois : l'éducation scolaire des lecteurs et le manuel en 6e
- Ecrivains marginalisés et souffrants
- étranger
- L'étranger et son influence sur l'enseignement des langues étrangères
- Étranger dans l'enseignement du portugais et de l'anglais
- Stratégie de lecture en littératie à l'école primaire de la 1re à la 4e année
- Stratégies d'enseignement de l'anglais
- LES STRUCTURES DE CLAVAGE COMME STRATÉGIE DE FOCALISATION DE MARQUE
- Stage d'observation de la langue portugaise
- Euphémisme : masquage de la réalité.
- Expressions idiomatiques en espagnol dans les manuels scolaires
- Formalisme et fonctionnalisme
- Genre discursif manga
- Grammaticalisation de la forme où.
- Grammaire X Analyse Linguistique au Lycée. Un nouveau look, un nouvel objet
- Histoire de la langue portugaise
- Informé pour obtenir son diplôme
- Anglais en classe
- Intelligence émotionnelle
- Échange culturel
- Inês De Castro – Approches, amour et politique
- Lecture et langue portugaise à Eja
- Lecture en langue anglaise
- Alphabétisation et alphabétisation
- alphabétisation familiale
- Livres Lettres
- Diplôme La femme victime du machisme, dans le cadre de campagnes publicitaires
- Diplôme en éducation inclusive : une étude dans les écoles brésiliennes.
- Langue des signes brésilienne
- Langage écrit et cinématographique
- Linguistique
- Linguistique : quel est son rôle dans la langue portugaise ?
- Littérature brésilienne actuelle. Est-ce que quelqu'un connaît nos écrivains ?
- Littérature comparée
- Littérature jeunesse
- Littérature, Bruno De Menezes et modernisme
- Langue anglaise, citoyenneté et thèmes transversaux dans la formation des enseignants
- Langue portugaise et littérature brésilienne
- langue portugaise
- Langue portugaise au Portugal et au Brésil - Quelques considérations
- Homme et femme dans Berceuse pour un grand garçon, par Conceição Evaristo
- Mestr.uerj – Article – Histoire de la langue portugaise
- Mestr.uerj – Artigo -discpl Linguística – Anál Discurso/anál De Cont. – Linguistique (je commande + date limite
- Master en analyse de discours
- Master en le sujet post-moderne des couvertures d'époque
- Master en possibilités éducatives trouvées dans l'analyse des productions cinématographiques basées sur des œuvres de la littérature brésilienne
- Master en possibilités éducatives trouvées dans l'élaboration de courts métrages basés sur des œuvres de la littérature brésilienne.
- Métaplasmes
- Modernisme portugais : Fernando Pessoa et Mário De Sá Carneiro
- Nelson Rodrigues : un regard littéraire sur le football
- Néologisme et étranger.
- Normes grammaticales et évaluation linguistique.
- l'amour à Fernando Pessoa
- Amour réel X Amour idéalisé
- Le comportement du sujet locatif préverbal dans les phrases en portugais brésilien
- Le conte Le miroir de Guimarães Rosa
- Le corps subjectif
- The Frog's Diary : une dérivation créative de « Le secret au-delà du jardin » de Patrick McHale
- Enseigner des cours de grammaire au collège
- Enseignement de l'anglais axé sur le vocabulaire
- L'enseignement du vocabulaire et son importance dans la lecture et l'interprétation de textes
- Enseignement/apprentissage de l'anglais du point de vue de la culture musicale nord-américaine et de son influence sociale.
- L'étude des figures du langage par genres textuels
- Le Grotesque de Frankentein et le Bossu de Notre-Dame
- Le genre publicitaire.
- L'homme-jaguar dans « Mon oncle o Iauaretê » : survie, métamorphose, mort
- L'humour dans les bandes dessinées dans le manuel
- L'impact des ressources audiovisuelles sur l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères
- L'anglais dans les écoles
- Le lecteur en tant que sujet actif dans la lecture de livres de jeux
- Le lecteur contemporain la nuit à la taverne : ce qu'internet a à nous révéler
- Le mythe dans la littérature de Cordel
- L'enseignant de la classe.
- le portrait de
- L'utilisation de la bande dessinée comme outil d'encouragement à la lecture
- L'utilisation de la bande dessinée comme ressource didactique et pédagogique dans les cours de langues étrangères
- L'utilisation des technologies en alphabétisation avec un accent sur le secondaire
- L'utilisation d'expressions et de mots espagnols dans le vocabulaire portugais
- L'utilisation d'expressions et de mots anglais dans le vocabulaire portugais.
- L'utilisation des néologismes dans les campagnes publicitaires
- L'utilisation du régionalisme dans les textes musicaux
- L'Indien dans le romantisme.
- Lettres budgétaires Mémoire de recherche L'importance de la lecture dans la formation des citoyens
- Les défis des enseignants aujourd'hui
- Études des marques conventionnelles dans le dialecte unaiense
- Ressources technologiques dans le processus d'apprentissage de l'enseignement de la langue portugaise
- Les verbes avaient ou était quand utiliser dans l'écriture
- planification évaluative
- la planification des leçons
- Planification de cours (19 plans de cours)
- Plan de cours de stage
- Plan de cours de linguistique
- La poésie en classe
- Portugues Do Brasil : Aspects historiques et linguistiques
- Poétique de l'inadéquation : cinéma, critique et poésie à Mãe il n'y en a qu'une
- Préjugés linguistiques Marcos Bagno
- Enseignant Combien de temps cela va-t-il mieux ? Le rôle différentiel de l'éducation bilingue.
- Projet Mémoire de recherche
- Pré-projet Mémoire de recherche
- N'importe lequel d'entre eux
- Quiz
- Référence et référencement dans les textes journalistiques.
- Enseignement réflexif
- Régence verbale
- Régence verbale
- rapport de maturité
- Rapport de régence en langue portugaise
- Rapport sur la littérature Regency
- Rapport de stage
- Rapport de stage Régence
- Relation intertextuelle : la parodie entre la chanson de l'exil de Gonçalves Dias et la chanson du retour à la patrie d'Oswald De Andrade
- Représentations de la découverte de l'Amérique dans la littérature : des chroniques au nouveau roman historique.
- Représentations sociales d'un groupe d'enseignants de l'éducation de base à propos de l'insertion de thèmes transversaux dans différents domaines du curriculum.
- Résumer et diffuser sur le texte lu
- Magazine numérique comme proposition didactique et pédagogique pour la classe de langue portugaise : tisser des intégrités pour l'éducation contemporaine
- le romantisme
- Si vous ne pouviez pas ressentir ?
- Sémantique de base pour l'éducation
- sociolinguistique
- TDAH dans les écoles publiques
- Théâtre poétique de Hilda Hilst
- Thème de la monographie
- Thème : Concept, classification du droit constitutionnel, pouvoir constituant et contrôle de constitutionnalité
- Sujets liés au cours
- Thème : Conflits sociaux. Thème : inégalités et exploitation sociale des pauvres dans la construction de l'immeuble.
- Texte X Écran
- Travail de syntaxe générative
- Tradaho Un pour le 7 et l'autre pour le 13 mai
- Tropicalisme
- Un acte innovant dans la manière d'éduquer
- Une étude sur les marqueurs conversationnels dans le dialecte unaiense
- Un regard dichotomique entre Marcelino Freire et Fernando Pessoa
- Un look fantastique à Augusta Faro
- Un portrait d'Itabira dans la poésie de Drummond
- Une analyse sémantique de la parabole du semeur
- Une fiction pour la réalité
- Utiliser le texte comme base pour enseigner la grammaire
- Utilisation d'Internet dans l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais
- Utilisation des médias dans l'enseignement du portugais
- Variation linguistique et enseignement de la langue portugaise
- Variation sémantique du latin au portugais
- Variations phonétiques comme identifiants de variations diastratiques
- Veronica Franco Vie et travail
- Examen d'entrée en bref : une étude sur l'enseignement des techniques de thèse de thèse argumentative pour les élèves du secondaire
- La vie et l'œuvre de Dias Gomes
- Whatsap en classe avec classe d'incitation et inclusion sociale

Ordre de structuration du langage Mémoire de recherche
La structure du langage Mémoire de recherche doit suivre les paramètres suivants :
- Partie externe
- Couverture de langue Mémoire de recherche (obligatoire)
- Colonne vertébrale de la langue Mémoire de recherche (facultatif)
- Éléments prétextuels de la monographie
- Feuille de couverture du projet (obligatoire)
- Errata de tâche (facultatif)
- Feuille d'approbation (obligatoire)
- Dévouement au travail (facultatif)
- Remerciements pour le travail (facultatif)
- Titre de l'œuvre (facultatif)
- Résumé dans la langue vernaculaire du sujet (Obligatoire)
- Résumé dans une langue étrangère (obligatoire)
- Liste des illustrations monographiques (facultatif)
- Liste des tableaux monographiques (facultatif)
- Liste des abréviations et acronymes (facultatif)
- Liste des symboles Mémoire de recherche (facultatif)
- Résumé du projet (obligatoire)
- Éléments textuels
- Présentation (obligatoire)
- Développement de sujet (obligatoire)
- Achèvement (obligatoire)
- Éléments post-texte
- Références TCC (obligatoires)
- Glossaire (facultatif)
- Annexe(s) (facultatif)