En esta publicación queremos distribuir una lista llena de sugerencias y temas para TFG, TFM y Tesis de idiomas. La lista también expone temas e ideas para otros tipos de trabajos académicos, como reservas, artículos científicos, resúmenes y muchos otros. Deseo que haga un buen uso de esta lista gigante de temas y sugerencias para proyectos de formación de idiomas académicos.
La elección de la temática de Idiomas es la decisión más importante que debe tomar el alumno para un buen desarrollo del TFG, TFM o Tesis, que acaba resultando en cierta agonía e indecisión.
En medio de las numerosas opciones de ideas de trabajo académico, una elección asertiva le permitirá diseñar su TFG, TFM con mucha más aptitud y menos estrés.
Antes de mostrar la lista de temas sugeridos para Language TFG, TFM, tengo la intención de compartir consejos y sugerencias para respaldar su Tesis.
Recomendamos leer nuestro otro artículo sobre: Temas para TFG, TFM y Tesis de archivología
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Utilice la ayuda para crear su trabajo de lenguaje académico
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Consejos para el trabajo del lenguaje académico
Vea a continuación algunos consejos para preparar su trabajo académico sobre Idiomas, maravillosos consejos para su Tesis o TFG, TFM:
- Si trabaja o sabe con qué quiere trabajar, busque temas relacionados con su área de actividad. Necesitas tener algo que ver con el tema;
- Piense también en la bibliografía, asegúrese de que haya una fuente de referencia suficiente para este tema TFG, TFM;
- Consulte a su Tutor - Es importante que el Educador guía esté de acuerdo con el tema;
Los siguientes consejos pueden ayudarlo a diseñar una mejor TFG, TFM o tesis:
- Evite escribir en primera persona;
- resuelve y usa solo los adjetivos importantes y reductores;
- Evite reutilizar las mismas palabras muchas veces, use sinónimos;
- No use palabras sinuosas: el texto debe ser simple;
- No olvide la información importante: muéstrela siempre que sea necesario;
Ideas y temas para TFG, TFM y Tesis lingüística
A continuación se presentan algunas ideas para crear artículos académicos como Monograph and Language TFG, TFM:
- La alternancia de los pronombres nosotros / un pueblo en el discurso de los presentadores del teleperiodismo brasileño
- El aprendizaje de L. Materna orientado al análisis de lectura, producción de textos y análisis lingüístico
- Aprendizaje de la lengua materna orientado al análisis de textos, lectura y análisis del lenguaje
- La evaluación de la producción textual en la serie inicial
- La condición femenina en los cuentos, el amor y la imitación de la rosa, de Clarice Lispector
- Constitución de la asignatura y prácticas sociales en la educación a distancia
- La construcción del personaje Macunaíma, las similitudes con la cultura brasileña.
- La coproducción de significados en la lectura: una mirada a los recién llegados al ámbito académico
- La diferencia entre el inglés americano y el británico en pronunciación y léxico
- Diversidad linguística
- La educación de jóvenes y adultos como práctica social
- Educación inclusiva: un estudio en las escuelas brasileñas
- La eficacia de la narración de cuentos en la enseñanza de inglés a niños.
- La escuela y la formación de lectores críticos
- La escuela y la formación de pensadores críticos
- La evolución de Internet y la influencia en la escritura
- El discurso del italiano en la zona rural de Alfredo Chaves Es
- La formación textual de la literatura infantil.
- Gramática versus lingüística en la escuela secundaria, una nueva mirada al nuevo objeto
- La historia de la lengua portuguesa
- La importancia de la lectura en la formación de la ciudadanía
- La implantación del inglés en las escuelas.
- La importancia de la contextualización de los contenidos
- La importancia de la lectura en la educación crítica de los estudiantes
- La importancia de la lectura en la formación de la ciudadanía
- La importancia de la literatura en la enseñanza de la lengua portuguesa en la educación infantil
- La importancia de la literatura en la escuela secundaria
- La importancia de la pasantía en la formación del profesorado
- La importancia de la conciencia fonológica para la lectura y la escritura
- La importancia de la lectura
- La importancia de la lectura y la biblioteca en las escuelas: una relación dialógica con la formación efectiva del lector
- La importancia de la literatura infantil para la formación del lector crítico.
- La importancia de la literatura para la vida
- La importancia de la poesía en la formación del lector.
- La importancia del texto periodístico en la formación del lector.
- La importancia de los cuentos de hadas para el gusto en la literatura infantil
- La importancia de los cuentos de hadas por gusto en la literatura.
- La imposibilidad de retrasar el estudio para las mujeres
- La influencia de la comunicación de los estudiantes de séptimo año de Internet
- La influencia de los internos en la escritura en el contexto escolar
- La influencia de la alfabetización visual en la formación de lectores críticos
- La influencia de los géneros digitales en la escritura
- La influencia de la comunicación escrita en Internet para estudiantes de séptimo grado
- La influencia de la lengua latina en la lengua portuguesa y en Brasil
- La influencia de la religiosidad católica en Fernando Pessoa
- La influencia de la religión católica en Fernando Pessoa
- La intertextualidad entre el “Cáliz” de Chico y el “Cáliz” de Criolo.
- Intertextualidad en la música Monte Castelo - Renato Russo
- Lectura y humanización en salud: en la clínica pediátrica Iff
- Lectura, televisión y práctica en el aula.
- El idioma inglés, de origen histórico a disciplina curricular en la educación brasileña
- Lenguaje escrito y cinematografía
- El lenguaje virtual en la producción de textos escritos
- Educación básica en literatura africana
- Enseñanza de la literatura y el idioma inglés: ¿Cuál es el material apropiado?
- Literatura marginal en la construcción de la visibilidad social
- Literatura para estudiantes de secundaria.
- El mejor enfoque para leer en inglés.
- La memoria toponímica de las calles de la ciudad de Água Branca-al
- Las mujeres y su papel en la literatura
- La música como soporte en las clases de portugués
- La necesidad de diversidad cultural en la formación de ciudadanos
- La aparición de la monotonía al hablar de tucanenses
- La poesía política de Carlos Drummond De Andrade en A Rosa Do Povo.
- La Política de Educación Bilingüe Lengua Portuguesa y Libras en la actualidad y la Aplicación de Libras como disciplina obligatoria en la comunidad escolar
- La práctica de la lectura y la argumentación: elementos esenciales para la producción textual
- La práctica lectora en la formación del profesorado y su contribución al desarrollo del lector crítico
- La regularidad de los verbos irregulares.
- Relación familiar en los cuentos El amor y la bella y la bestia de Clarice Lispector
- La relevancia de la enseñanza del idioma inglés en la primera fase de la educación primaria
- La representatividad de las mujeres negras en la literatura
- El aula invertida como metodología activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua portuguesa.
- Sociolingüística aplicada en el aula: enseñanza de la lengua portuguesa
- El tema del adulterio en la novela “O Primo Basílio” de Eça De Queirós
- Traducción cinematográfica de la obra El león, la bruja y el armario: un análisis intersemiótico.
- Variación lingüística y enseñanza de la lengua portuguesa.
- Variación lingüística y enseñanza de la lengua portuguesa
- Variación lingüística y enseñanza de la lengua portuguesa
- Enfoque de la literatura de Cordel en los libros de texto
- Abrir una revista por su verso: un itinerario por la Revista Brasileira de Poesia
- Acentuación gráfica
- Análisis del lenguaje
- Análisis del personaje Aureleia De José De Alencar
- Análisis del personaje Aurelia del libro Senhora de José de Alencar
- Análisis del discurso publicitario
- Análisis lingüístico del discurso político Tengo sueños de Martin Luther King
- Análisis crítico de la escuela literaria con énfasis en el país de los pastores y la vida hamónica.
- Análisis crítico discursivo del uso de metáforas en la letra de las canciones del CD "octavarium" de Dream Theater.
- Análisis de la æmulatio d'Os Lusíadas en relación con Aenida
- Análisis del habla
- Análisis del discurso mediático
- Reseña del libro de Budapest
- Análisis del regionalismo en la obra Sagarana De Guimarães Rosa
- Análisis de personajes en el Orlando de Virginia Woolf
- Análisis morfosintáctico de adverbios temporales en la producción textual de Ll de escuela primaria
- Análisis de las pruebas Enem de España y Portugal 2014 y 2015
- Aprendizaje de la lengua portuguesa orientado a la lectura / producción textual y análisis lingüístico.
- Adquisición de la ortografía en la escritura infantil
- Artículo que compara las obras de Camoes y los Lusiads
- Los enfoques utilizados en la educación de personas sordas
- Contribuciones de lectura para estudiantes de noveno año
- Las diferencias para enseñar a los estudiantes de secundaria y primaria.
- Dificultades en la formación del hábito lector en alumnos de primaria
- Nuevas tecnologías aplicadas en la enseñanza de lenguas extranjeras
- Las investigaciones ya realizadas establecen relación con la temática étnico-racial o con la franqueza
- Las siete caras de Carlos Drummond De Andrade
- Las vocales del portugués del príncipe
- Aspectos de la variación semántica en la lengua portuguesa
- Aspectos socioculturales en la obra Memorias póstumas de Bras Cubas
- Así que cuenta al borde del muelle: Jorge Amado y poesía en el Mar Muerto
- Actividad evaluativa
- Evaluación del aprendizaje en modalidad: sumativa, formativa, diagnóstica e investigativa
- Evaluación oral en escuelas de idiomas
- Bilingüismo: la importancia del segundo idioma para la vida.
- Bilingüismo en la mejor edad: la diferencia entre las personas mayores bilingües y monolingües en cuanto a las funciones cognitivas, como resultado el aumento de la capacidad de atención y multitarea
- Ciudadanía, lengua portuguesa y temas transversales en la educación de los estudiantes
- Cohesión y coherencia textual
- Con literatura, leyendo nuestro tiempo: una lectura de los “Recuerdos de la callejera desnuda y otros libros”
- Conflictos sociales en el trabajo O Cortiço
- contribuciones de ALiB
- Creencias en la enseñanza del español
- Últimos planes de estudio
- De la lengua oral a la escrita: la construcción histórica de la lengua mirandés
- Desde un punto de vista: cómo aprender gramática en la escuela o no.
- Dificultades de lectura en la serie inicial
- Disertación en 2 capítulos
- Diversidad étnico-cultural, Belleza e Identidad Negra.
- Dom Casmurro
- De los cuentos de hadas a los cuentos fantásticos: una nueva concepción de la literatura infantil en el siglo XXI.
- Educación inclusiva Un estudio en las escuelas brasileñas
- Enseñanza de la lengua portuguesa: los memes de Tirinhas como herramienta didáctico-discursiva
- LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EN SITUACIÓN DE PRIVACIÓN DE LIBERTAD: ELEMENTOS PARA PENSAR LA FORMACIÓN HUMANA DESDE UN ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL
- Enseñanza de la lengua portuguesa: los memes de Tirinhas como herramienta didáctico-discursiva
- Epifanía en la obra La hora de la estrella de Clarice Lispector
- Érase una vez: la educación de los lectores y el libro de texto en el sexto año
- Escritores marginados y sufridos
- extranjerismo
- La extranjería y su influencia en la enseñanza de lenguas extranjeras
- Extranjeros en la enseñanza del portugués e inglés
- Estrategia de lectura en alfabetización en la escuela primaria Serie 1 a 4
- Estrategias de enseñanza del idioma inglés
- ESTRUCTURAS CLIVING COMO ESTRATEGIA DE FOCALIZACIÓN MARCADA
- Pasantía de observación de lengua portuguesa
- Eufemismo: Enmascaramiento de la realidad.
- Modismos en español en los libros de texto
- Formalismo y funcionalismo
- Género discursivo del manga
- Gramaticalización del Camino Dónde.
- Gramática X Análisis Lingüístico en Bachillerato. Una nueva mirada, un nuevo objeto
- Historia de la lengua portuguesa
- Informado para formar
- Aula de ingles
- Inteligencia emocional
- Intercambio cultural
- Inês De Castro - Enfoques, amor y política
- Lectura y lengua portuguesa en Eja
- Lectura en inglés
- Alfabetización y alfabetización
- Alfabetización familiar
- Letras de Libras
- Licenciatura La mujer víctima del machismo, dentro de las campañas publicitarias
- Licenciatura en Educación Integrada: un estudio en las escuelas brasileñas.
- Lenguaje de señas brasileño
- Lenguaje escrito y cinematografía
- Lingüística
- Lingüística: ¿Cuál es su papel en la lengua portuguesa?
- Literatura brasileña actual. ¿Alguien conoce a nuestros escritores?
- Literatura comparativa
- Literatura infantil
- Literatura, Bruno De Menezes y Modernismo
- Lengua inglesa, ciudadanía y temas transversales en la formación del profesorado
- Lengua portuguesa y literatura brasileña
- Lengua portuguesa
- Lengua portuguesa en Portugal y Brasil: algunas consideraciones
- Hombre y mujer en Song for Lulling Big Boy, de Conceição Evaristo
- Mestr.uerj - Artículo - Historia de la lengua portuguesa
- Mestr.uerj - Artigo -discpl Linguística - Anál Discurso / anál De Cont. - Lingüística (ordenaré + fecha límite
- Maestría en Análisis del Discurso
- Máster en la asignatura posmoderna de las cubiertas de época
- Maestría en Posibilidades Educativas encontradas en el Análisis de Producciones Cinematográficas a partir de Obras de la Literatura Brasileña
- Maestría en Posibilidades Educativas encontradas en el Desarrollo de Cortometrajes Basados en Obras de Literatura Brasileña.
- Metaplasmas
- Modernismo portugués: Fernando Pessoa y Mário De Sá Carneiro
- Nelson Rodrigues: una mirada literaria al fútbol
- Neologismo y extranjerismo.
- Normas gramaticales y valoración lingüística.
- Amor en Fernando Pessoa
- El verdadero amor x el amor idealizado
- El comportamiento del sujeto preverbal locativo en oraciones en portugués brasileño
- El cuento El espejo de Guimarães Rosa
- El cuerpo subjetivo
- El diario de la rana: una deriva creativa de 'El secreto más allá del jardín' de Patrick McHale
- La enseñanza de las clases de gramática en la escuela secundaria
- Enseñanza del idioma inglés con un enfoque en el vocabulario
- La enseñanza del vocabulario y su importancia en la lectura e interpretación de textos
- Enseñanza / aprendizaje del idioma inglés desde la perspectiva de la cultura musical norteamericana y su influencia social.
- El estudio de las figuras del lenguaje por géneros textuales
- El grotesco en Frankentein y el jorobado de Notre Dame
- El género Anuncio.
- El hombre-jaguar en “Meu unio o Iuaruarê”: supervivencia, metamorfosis, muerte
- Humor en tiras cómicas en libros de texto
- El impacto de los recursos audiovisuales en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras
- Inglés en las escuelas
- El lector como sujeto activo en la lectura de libros de juegos
- El lector contemporáneo de noche en la taberna: lo que Internet tiene que revelarnos
- El mito en la literatura de Cordel
- El profesor en el aula.
- El retrato de
- El uso de los cómics como herramienta para fomentar la lectura
- El uso del cómic como recurso didáctico-pedagógico en las clases de lenguas extranjeras
- El uso de tecnologías en la alfabetización con un enfoque en la escuela secundaria
- El uso de palabras y expresiones españolas en el vocabulario portugués
- El uso de palabras y expresiones inglesas en el vocabulario portugués.
- El uso de neologismos en campañas publicitarias
- El uso del regionalismo en textos musicales
- El indio en el romanticismo.
- Budget TFG, TFM Letras La importancia de la lectura en la formación ciudadana
- Los desafíos de los maestros de hoy
- Los estudios de las marcas convencionales en el dialecto de Unaiense
- Recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza Aprendizaje de la lengua portuguesa
- Los verbos tenían o eran cuándo usarlos por escrito
- Planificación evaluativa
- Planificación de clases
- Planificación de lecciones (19 planes de lecciones)
- Plan de lecciones de pasantía
- Plan de lección de lingüística
- Poesía en el aula
- Portugues do Brasil: aspectos históricos y lingüísticos
- Poéticas del desajuste: cine, crítica y poesía en Mãe solo hay una
- Prejuicio lingüístico Marcos Bagno
- Maestro ¿Cuanto antes es mejor? El papel diferencial de la educación bilingüe.
- Proyecto TFG, TFM
- Proyecto Pre TFG, TFM
- Cualquiera
- Prueba
- Referencias y referencias en textos periodísticos.
- Enseñanza reflexiva
- Regencia verbal
- Regencia verbal
- Informe de aprendiz
- Informe de regencia en lengua portuguesa
- Informe sobre la regencia de la literatura
- Informe de prácticas
- Informe de prácticas de Regency
- Relación intertextual: la parodia entre el canto del exilio de Gonçalves Dias y el canto del regreso a la patria de Oswald de Andrade
- Representaciones del descubrimiento de América en la literatura: de las crónicas a la nueva novela histórica.
- Representaciones sociales de un grupo de docentes de educación básica sobre la inserción de temáticas transversales en diferentes áreas curriculares.
- Resumir y hablar sobre el texto leído
- Revista digital como propuesta didáctico-pedagógica para la clase de lengua portuguesa: tejiendo integralidades para la educación contemporánea
- Romanticismo
- ¿Si no pudiera sentir?
- Semántica básica para la educación
- sociolingüística
- TDAH en las escuelas públicas
- Teatro poético Hilda Hilst
- Tema de Tesis
- Tema: Concepto, Clasificación de Derecho Constitucional, Poder de Consentimiento y Control de Constitucionalidad
- Temas del curso
- Tema: Conflictos sociales. Tema: desigualdad y explotación social de los pobres en el trabajo O Cortiço.
- Pantalla Texto X
- Trabajo de sintaxis generativa
- Tradaho Uno para el 7 y el otro para el 13 de mayo
- Tropicalismo
- Un acto innovador en la forma de educar
- Un estudio sobre marcadores conversacionales en el dialecto unaiense
- Una mirada dicotómica entre Marcelino Freire y Fernando Pessoa
- Una mirada fantástica en Augusta Faro
- Un retrato de Itabira en la poesía de Drummond
- Un análisis semanal de la parábola del sembrador
- Una ficción para la realidad
- Usar el texto como base para la enseñanza de la gramática
- Uso de Internet en la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés
- Uso de los medios de comunicación en la enseñanza de la lengua portuguesa
- Variación lingüística y enseñanza de la lengua portuguesa
- Variación semántica del latín al portugués
- Variaciones fonéticas como identificadores de variaciones diastraticas
- Veronica Franco Vida E Obra
- Vestibular em Foco: un estudio sobre la enseñanza de técnicas de disertación argumentativa de disertación para estudiantes de secundaria
- Vida y obra de Dias Gomes
- Whatsap en el aula con Incentiveodr en el aula y la inclusión social
Orden de estructuración del lenguaje TFG, TFM
La estructura del Language TFG, TFM debe seguir los siguientes parámetros:
- Parte externa
- Portada del curso de idiomas (obligatorio)
- La columna vertebral del curso de idiomas (opcional)
- Elementos pre-textuales de la tesis
- Portada del proyecto (obligatorio)
- Trabajar erratas (opcional)
- Hoja de aprobación (requerida)
- Dedicación del trabajo (Opcional)
- Agradecimientos por el trabajo (Opcional)
- Título de la obra (Opcional)
- Resumen en la lengua vernácula de la asignatura (obligatorio)
- Resumen de idioma extranjero (obligatorio)
- Lista de ilustraciones de monografías (opcional)
- Lista de tablas de Tesis (opcional)
- Lista de abreviaturas y acrónimos (opcional)
- Lista de símbolos de TFM/TFG (opcional)
- Resumen del proyecto (obligatorio)
- Elementos textuales
- Introducción (obligatorio)
- Desarrollo del tema (Requerido)
- Finalización (obligatorio)
- Elementos post-textuales
- Referencias TCC (Obligatorio)
- Glosario (opcional)
- Apéndice (s) (Opcional)
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Diccionario pequeño Houaiss de la lengua portuguesa
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Last updated on mayo 25, 2023 8:13 am
